Настоящий стандарт предназначен для обеспечения соответствия потребностям обучаемых с ограниченными возможностями или в среде, ограничивающей их возможности.
Настоящий стандарт предназначен для описания электронных ресурсов с целью обеспечения их соответствия личным потребностям и предпочтениям обучаемых с точки зрения общедоступности и равных возможностей.
Метаданные могут использоваться, по крайней мере, в двух связанных с доступностью случаях: для информирования о соответствии определенному стандарту или спецификации доступности или отбора ресурсов, которые соответствуют потребностям и предпочтениям пользователя. Настоящий стандарт решает вторую задачу. Метаданные, определяющие соблюдение стандартов или спецификаций доступности, не рассматриваются в рамках настоящего стандарта.
Настоящий стандарт предназначен для применения в сочетании с ГОСТ 33248, который предоставляет средство описания предпочитаемого пользователем метода доступа к образовательному контенту. Настоящий стандарт предназначен для описания аспектов компьютерной системы (включая сетевые системы), которые могут быть адаптированы с целью улучшения доступности. Они не применимы к нецифровым системам, которые могут включать физические объекты, других людей, внешние процессы и т.д.
Настоящий стандарт посвящен описанию особенностей ресурса, затрагивающих его восприятие, понимание или взаимодействие с пользователями, включая:

а) какие сенсорные методы используются в ресурсе,

b) способы преобразования ресурса, например, может ли текст быть преобразован автоматически;

c) какие методы входа ресурс принимает и

d) какие адаптации доступны.
Настоящий стандарт приводит информационную модель для описания электронных ресурсов так, чтобы индивидуальные потребности и предпочтения обучаемых (описанные согласно ГОСТ 33248) могли быть удовлетворены с использованием соответствующих пользовательских интерфейсов, инструментов и образовательных ресурсов в пределах установленной компьютером среды обучения.